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发布时间:2021-10-07   作者:左移湘    点击:27

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7月13日,“唱响荣辱观”新儿歌高端论坛在北京师范大学学术报告厅举行。出席研讨会的专家们认为,新儿歌创作推广活动具有“贴近儿童、融入生活、走进心灵”三大特色,并已取得三方面的成功经验:

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A.提前30日向工会或者全体职工说明情况B.听取工会或者职工的意见C.将裁减人员方案向劳动行政部门报告

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[崔邦焱]:应该说新政策新机制是个好政策、好机制,也受到了我们广大贫困家庭学生、高等学校和金融机构的普遍欢迎。这项工作取得了较大成绩。(2006-07-2515:32:51)[崔邦焱]:自1999年开展国家助学贷款工作以来,全国申请贷款累计总人数395.2万人,银行审批人数240.5万人;申请贷款累计总金额305.6亿元,银行审批金额201.4亿元。(2006-07-2515:37:07)[崔邦焱]:自2004年6月国家助学贷款新机制实施以来至2006年6月底,全国申请贷款人数211.1万人,银行审批人数154.3万人;申请贷款金额171.8亿元,银行审批金额131.7亿元。与2005年底相比,审批人数和审批金额分别增加33.9万人和29.1亿元。(2006-07-2515:44:17)[崔邦焱]:自2004年6月至2006年6月底,银行审批贷款合同金额排在前十位的省份为:湖北(8.74亿元)、山东(5.8亿元)、河南(5.69亿元)、安徽(4.97亿元)、江苏(4.79亿元)、陕西(4.3亿元)、辽宁(4.25亿元)、广东(3.96亿元)、重庆(3.58亿元)、上海(3.31亿元)。看绝对数只反映一个方面的情况,因为在校生多,绝对数就可能大。(2006-07-2515:46:34)[崔邦焱]:下面介绍一下获得贷款的在校生数占在校生总数的比例排在前十位的省份:云南(22.19)、湖北(21.97)、贵州(20.88)、西藏(18.99)、青海(18.65)、河南(14.56)、山西(13.61)、上海(12.84)、浙江(12.18)、福建(11.66)。(2006-07-2515:46:53)[崔邦焱]:自2004年6月至2006年6月底,银行审批贷款合同金额排在前十位的中央部门所属高校为:吉林大学(1.98亿元)、山东大学(1.5亿元)、武汉大学(1.38亿元)、四川大学(1.15亿元)、华中科技大学(1.14亿元)、武汉理工大学(1.08亿元)、兰州大学(1.02亿元)、湖南大学(9597万元)、中国石油大学(华东)(9113万元)、中南财经政法大学(8975万元)。(2006-07-2515:47:10)[崔邦焱]:获得贷款的在校生数占在校生总数的比例排在前十位的中央部门所属高校为:中国石油大学(华东)(30.18)、西北农林科技大学(29.23)、东北师范大学(26.12)、南京森林公安高等专科学校(24.23)、华中农业大学(23.85)、兰州大学(23.34)、合肥工业大学(23.06)、江南大学(22.77)、武汉大学(22.63)、中国农业大学(22.55)、中央民族大学(22.55,并列)。(2006-07-2515:47:28)[崔邦焱]:高校利用学校资金对学生办理无息借款的制度也是由人民助学金制度改革而来。按照原国家教委和财政部通知要求,1986年开始在部分高校进行试点,1987年开始在当年入学的本科普通高等院校的新生中全面实行(专科院校是否自1987年起实行学生无息借款制度则由各省、自治区、直辖市人民政府或学校所属的中央主管部门决定);1993年,原国家教委和财政部根据形势的发展变化,对这种借款的额度和享受借款学生的比例等部分条款进行了修订。目前各高校办理的这种借款最高额度一般为每人每年1000元以上。(2006-07-2515:47:46)[崔邦焱]:一般性商业助学贷款,是指各金融机构以信贷原则为指导,对高校学生、学生家长或其监护人办理的,以支持学生完成学习为目的的一种商业性贷款形式。这种助学贷款近年来也得到快速发展,是对国家资助政策的有益补充。一般性商业助学贷款财政不贴息,各商业银行、农村信用社等金融机构均可开办。广大新生一定要了解这种贷款形式,在当地信用社都可以贷款,贫困家庭的学生在接到录取通知书时,如果发愁没有路费,没有经济能力,你可以到当地的农村信用社、当地银行申请一般性商业助学贷款。可以先借几千块钱,可以买上车票,带上行李到学校报到,学校将会有很多措施保证贫困家庭学生顺利入学。(2006-07-2515:49:04)[崔邦焱]:学生贷款制度有利于引导学生树立自立自强、诚实守信的观念,有利于鞭策学生勤奋学习、努力上进,有力地推动了高校学生素质教育的改革;为学生获得公平、公正的教育机会,提供了社会保障机制。学生贷款制度将成为资助高校贫困家庭学生的最主要措施之一。国家助学贷款将逐步发展成为我国全日制公办普通高校资助贫困家庭学生政策体系的主体。(2006-07-2515:49:23)[崔邦焱]:三、勤工助学

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